Planificaciones de Orientación para 5° básico

OA 1

Demostrar una valoración positiva de sí mismo reconociendo habilidades, fortalezas y aspectos que requiera superar.

OA 2

Distinguir y describir emociones y reconocer y practicar formas apropiadas de expresarlas, considerando el posible impacto en sí mismo y en otros.

OA 3

Reconocer y valorar el proceso de desarrollo afectivo y sexual, que aprecia en sí mismo y en los demás, describiendo los cambios físicos, afectivos y sociales que ocurren en la pubertad, considerando la manifestación de estos en las motivaciones, formas de relacionarse y expresar afecto a los demás.

OA 4

Practicar en forma autónoma conductas protectoras y de autocuidado, como:

• mantener una comunicación efectiva con la familia o adulto de su confianza
• resguardar la intimidad (por ejemplo, evitar exponer información personal, fotos íntimas a través de redes sociales, protegerse de manifestaciones de índole sexual inapropiadas)
• seleccionar y acudir a fuentes de información confiables (personas significativas, libros y páginas de internet especializadas)
• realizar un uso seguro de redes sociales

OA 5

Reconocer y describir causas y consecuencias del consumo de drogas (por ejemplo, tabaco, alcohol, marihuana), identificar factores que lo previenen y proponer estrategias para enfrentarlo, como mantener hábitos de vida saludable y aprender a manejar el stress.

OA 6

Manifestar actitudes de solidaridad y respeto, que favorezcan la convivencia, como:

• actuar en forma empática (poniéndose en el lugar del otro)
• utilizar un buen trato (por ejemplo, saludar, despedirse, pedir por favor)
• evitar y rechazar toda forma de violencia y discriminación, ya sea por etnia, género, religión, nacionalidad, etc.
• respetar el derecho de todos a expresar opiniones y ser diferente
• prestar ayuda especialmente a quien lo necesite
• respetar el ambiente de aprendizaje

OA 7

Resolver conflictos de convivencia en forma autónoma, seleccionando y aplicando diversas estrategias de resolución de problemas.

OA 8

Participar activa y colaborativamente en la comunidad escolar y en la organización del curso:

• planificando y evaluando actividades encaminadas a un objetivo
• organizándose para resolver problemas cotidianos de la comunidad
• asumiendo y cumpliendo responsabilidades
• participando en las elecciones de curso y aceptando los resultados
• respetando los derechos de los demás, sin discriminar en la distribución de roles y responsabilidades, entre otros
• estableciendo acuerdos a través del diálogo y la toma de decisiones democráticas
• evaluando el cumplimiento de los acuerdos de curso

OA 9

Practicar en forma autónoma y perseverante, hábitos y actitudes orientadas a favorecer el aprendizaje y a desarrollar sus intereses, tales como:

• establecer metas de aprendizaje
• estudiar con anticipación, organizando su tiempo
• trabajar en forma colaborativa
• respetar el estudio y el trabajo de otros
• evitar el plagio y la copia
• preguntar y buscar información sobre temas de su interés
• desarrollar actividades en relación a sus propios intereses