OA 1
Examinar el aporte de la cultura cristiana al desarrollo humano, relevando la promoción de la vida, la comunión con la naturaleza, con los demás y con Dios.
Planificaciones por curso · 3° medio
Planificaciones de Religión Católica para 3° medio
Aquí están los 6 Objetivos de Aprendizaje de Religión Católica de 3° medio. Elige uno y Kali prepara tu clase con inicio, desarrollo y cierre. Después le puedes pedir la guía de trabajo y la pauta para evaluarla.
Religión Católica de 3° medio tiene 6 Objetivos de Aprendizaje en el programa de estudio de Religión Católica, organizados en 3 ejes: Naturaleza y cultura, Persona y sociedad y Religión y espiritualidad.
Eje · 2 OA
Naturaleza y cultura
OA 2
Comprender el bien común y la construcción de una sociedad más justa, desde la enseñanza del Evangelio y la Iglesia, como aportes específicos que el cristiano realiza al mundo actual.
Eje · 2 OA
Persona y sociedad
OA 3
Analizar el mensaje de Jesús, desde la propuesta valórica que contiene para dar sentido a la propia existencia y a la de los demás.
OA 4
Demostrar la importancia de la vida familiar para la persona y la sociedad, a la luz de la comunidad trinitaria y la relación de Jesús con sus apóstoles, como fuentes y modelos de amor, amistad y humanización
Eje · 2 OA
Religión y espiritualidad
OA 5
Explicar el aporte que toda persona humana puede recibir desde la moral cristiana para optar y vivir al estilo de Jesús.
OA 6
Proponer, desde las Sagradas Escrituras y los signos de los tiempos, las claves para dar respuestas a las situaciones sociales, políticas y culturales.
Dile a Kali qué clase necesitas, como se lo dirías a un colega.
Preguntas frecuentes
¿Cuántos OA tiene Religión Católica en 3° medio?
Religión Católica de 3° medio tiene 6 Objetivos de Aprendizaje en el programa de estudio de Religión Católica, organizados en 3 ejes: Naturaleza y cultura, Persona y sociedad y Religión y espiritualidad.
¿Cómo preparo una clase de Religión Católica para 3° medio con Kali?
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¿Es obligatorio planificar clase a clase en Chile?
No. La Dirección del Trabajo señaló en 2016 que no resulta legalmente procedente exigir a los docentes la planificación clase a clase, porque coarta su autonomía profesional. Aun así, planificar sigue siendo parte de la responsabilidad profesional docente establecida en el Estatuto Docente.
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Fuentes
- Dirección del Trabajo, ORD. N°5486 (10 de noviembre de 2016) — No resulta legalmente procedente exigir a los docentes la planificación clase a clase
- Estatuto Docente — DFL 1 de 1996, texto refundido de la Ley 19.070 — Biblioteca del Congreso Nacional de Chile