Califica

Planificaciones por curso · 3° medio

Planificaciones de Educación Ciudadana para 3° medio

Aquí están los 8 Objetivos de Aprendizaje de Educación Ciudadana de 3° medio. Elige uno y Kali prepara tu clase con inicio, desarrollo y cierre. Después le puedes pedir la guía de trabajo y la pauta para evaluarla.

Educación Ciudadana de 3° medio tiene 8 Objetivos de Aprendizaje en las Bases Curriculares del Mineduc. Además define 7 objetivos de habilidades.

Eje · 8 OA

Conocimiento y comprensión

OA 1

Identificar los fundamentos, atributos y dimensiones de la democracia y la ciudadanía, considerando las libertades fundamentales de las personas como un principio de estas y reconociendo sus implicancias en los deberes del Estado y en los derechos y responsabilidades ciudadanas.

OA 2

Investigar, a partir de casos de interés público, los mecanismos de acceso a la justicia y las principales características del sistema judicial, para fortalecer estrategias de resguardo de las libertades fundamentales, los propios derechos y los de la comunidad.

OA 3

Reflexionar personal y grupalmente sobre riesgos para la democracia en Chile y el mundo, tales como el fenómeno de la desafección política, la desigualdad, la corrupción, el narcotráfico, la violencia, entre otros.

OA 4

Evaluar las relaciones entre el Estado y el mercado, considerando temas como sueldos justos, productividad, carga tributaria, comercio justo, probidad, desarrollo sustentable, riqueza y pobreza.

OA 5

Promover el reconocimiento, la defensa y exigibilidad de los derechos humanos en la vida cotidiana, considerando los principios de universalidad, indivisibilidad, inalienabilidad, igualdad y no discriminación que los sustentan.

OA 6

Reflexionar personal y grupalmente sobre diversas formas de participación y su aporte al fortalecimiento del bien común, considerando experiencias personales, fenómenos sociales contemporáneos y las perspectivas del republicanismo, el liberalismo y el comunitarismo.

OA 7

Distinguir relaciones políticas, económicas y socioculturales que configuran el territorio en distintas escalas, proponiendo alternativas para avanzar en justicia social y ambiental.

OA 8

Participar en distintas instancias escolares de ejercicio democrático, reconociendo la necesidad de organizar socialmente la vida en comunidad, a fin de fortalecer una sana convivencia que resguarde las libertades fundamentales y el bien común.

Habilidades de Educación Ciudadana en 3° medio

Las Bases Curriculares definen además 7 objetivos de habilidades, que se trabajan junto con los OA de cada clase.

Comunicación

  • OAH g. Comunicar explicaciones, conclusiones u opiniones fundamentadas haciendo uso de lenguaje, las normas y convenciones de la disciplina.

Investigación

  • OAH a. Investigar sobre la realidad considerando:
    • Formulación de preguntas o problemas de investigación a partir de la observación de fenómenos.
    • Levantamiento de información a partir de métodos y técnicas propias de Historia, Geografía, Economía y otras ciencias sociales.
    • Análisis crítico de las evidencias y evaluación de su validez, considerando su uso ético para respaldar opiniones.
    • Definición del marco teórico, del estado de la cuestión y de los conceptos disciplinares del tema por investigar.
    • Análisis de las propias conclusiones en relación con los supuestos iniciales.

Pensamiento crítico

  • OAH b. Hacer conexiones entre fenómenos, acontecimientos y/o procesos de la realidad, considerando conceptos como multidimensionalidad, multicausalidad y multiescalaridad, temporalidad y variables y patrones.
  • OAH c. Elaborar interpretaciones y argumentos, basados en fuentes variadas y pertinentes, haciendo uso ético de la información.
  • OAH d. Analizar interpretaciones y perspectivas de diversas fuentes, considerando propósito, intencionalidad, enfoque y contexto del autor, y las preguntas que intenta responder.
  • OAH e. Evaluar la validez de las propias interpretaciones sobre acontecimientos, fenómenos y procesos estudiados, a través del diálogo y el uso de fuentes.
  • OAH f. Elaborar juicios éticos de manera rigurosa y basados en conocimiento disciplinar sobre hitos, fenómenos, procesos, ideas, acciones de personas, entre otros.

Dile a Kali qué clase necesitas, como se lo dirías a un colega.

Preguntas frecuentes

¿Cuántos OA tiene Educación Ciudadana en 3° medio?

Educación Ciudadana de 3° medio tiene 8 Objetivos de Aprendizaje en las Bases Curriculares del Mineduc. Además define 7 objetivos de habilidades.

¿Cómo preparo una clase de Educación Ciudadana para 3° medio con Kali?

Elige el OA en esta página y haz clic en su botón: Kali se abre con tu pedido ya escrito. Dale enviar y cuéntale de tu curso si quieres. En minutos tienes la clase con inicio, desarrollo y cierre, lista para revisar, ajustar y descargar.

¿Es obligatorio planificar clase a clase en Chile?

No. La Dirección del Trabajo señaló en 2016 que no resulta legalmente procedente exigir a los docentes la planificación clase a clase, porque coarta su autonomía profesional. Aun así, planificar sigue siendo parte de la responsabilidad profesional docente establecida en el Estatuto Docente.

Más asignaturas de 3° medio

Educación Ciudadana en otros cursos

Sigue leyendo

Fuentes