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¿Qué son los ejes articuladores de la Nueva Escuela Mexicana?

Los ejes articuladores son siete temas que, según el Plan de Estudio 2022, atraviesan todos los campos formativos: inclusión, pensamiento crítico, interculturalidad crítica, igualdad de género, vida saludable, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y artes y experiencias estéticas. No son materias aparte: se trabajan dentro de los contenidos.

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En pocas palabras

  • Son siete y están en el Plan de Estudio 2022 (Anexo del Acuerdo 14/08/22, pp. 93-119).
  • Atraviesan los cuatro campos formativos: un mismo eje aparece en contenidos de campos distintos.
  • No son materias aparte: se trabajan a través de los contenidos y sus PDA.
  • Ayudan a conectar lo que se enseña con lo que viven tus alumnos y su comunidad.

Los siete ejes articuladores

El Plan de Estudio 2022 los presenta en las páginas 93 a 119 del Anexo del Acuerdo 14/08/22:

  • Inclusión
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Cómo atraviesan los campos formativos

Los campos formativos agrupan los contenidos; los ejes articuladores los cruzan. Por eso un mismo tema aparece en más de un campo. En 3° de primaria, la igualdad de género está en contenidos de dos campos distintos:

Campo formativoContenido de 3° de primaria
Ética, Naturaleza y SociedadesDesigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
De lo Humano y lo ComunitarioEquidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Contenidos copiados tal cual del Programa Sintético de la Fase 4. La relación con el eje Igualdad de género es una lectura de Califica.

Dónde se usan

Al armar el programa analítico de la escuela y al hacer tu planeación, los ejes articuladores te ayudan a decidir desde dónde trabajar un contenido para que tenga que ver con la vida de tus alumnos. No llevan PDA propios: lo que se espera de los alumnos sigue estando en los PDA de cada contenido.

Un ejemplo real

Un contenido que se presta para el eje Igualdad de género

Fase
Fase 4
Campo formativo
Ética, Naturaleza y Sociedades
Grado
Tercer grado de primaria

Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

  • Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.
  • Identifica casos en los que expresan desigualdades en el acceso a servicios educativos, de salud, recreación, deporte o cultura.
  • Propone acciones en favor de la igualdad, en las que se respeten los derechos de todas las personas y colectivos con los que convive.

Texto oficial, copiado tal cual. Fuente: Programa Sintético de la Fase 4 — Acuerdo 08/08/23 (SEP, DOF 15/08/2023).

El contenido y sus tres PDA de 3° son texto oficial. Que encaje con el eje Igualdad de género es una lectura de Califica, no del Programa Sintético.

Errores comunes

  • Tratar los ejes articuladores como materias aparte, con su propia clase: se trabajan dentro de los contenidos.
  • Confundirlos con los campos formativos: los campos son cuatro y agrupan contenidos; los ejes son siete y los atraviesan.
  • Buscar PDA de un eje articulador: los PDA son de los contenidos, no de los ejes.

Cómo te ayuda Kali

Kali conoce los siete ejes articuladores. Pídele tu planeación, dile qué eje quieres trabajar, por ejemplo Igualdad de género o Vida saludable, y lo integra con el contenido y los PDA reales de tu grado.

Preguntas frecuentes

¿Cuáles son los siete ejes articuladores?

Inclusión, pensamiento crítico, interculturalidad crítica, igualdad de género, vida saludable, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y artes y experiencias estéticas. Están en el Plan de Estudio 2022 de la SEP.

¿Tengo que trabajar los siete ejes en cada clase?

El Plan de Estudio 2022 los plantea para todos los campos formativos, pero cada contenido se presta más para unos que para otros. Lo práctico es elegir el eje que mejor conecta el contenido con la realidad de tu grupo.

¿Cuál es la diferencia entre un eje articulador y un campo formativo?

El campo formativo agrupa los contenidos que se enseñan; son cuatro. El eje articulador es un tema que atraviesa esos campos; son siete.

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Fuentes