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¿Qué es el DUA y cuáles son sus tres principios?

El DUA, o Diseño Universal para el Aprendizaje, es según el Decreto 83 de 2015 del Mineduc «una estrategia de respuesta a la diversidad» que busca maximizar las oportunidades de aprendizaje de todos los estudiantes. Tiene tres principios: proporcionar múltiples medios de presentación y representación, de ejecución y expresión, y de participación y compromiso.

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En pocas palabras

  • El Decreto Exento 83 de 2015 lo define como «una estrategia de respuesta a la diversidad».
  • Sus tres principios: múltiples medios de presentación y representación, de ejecución y expresión, y de participación y compromiso.
  • Su fin es maximizar las oportunidades de aprendizaje de todos los estudiantes, no solo de quienes tienen necesidades educativas especiales.
  • El Decreto 83 se aplica a la educación parvularia y a la educación general básica.

Los tres principios del DUA, con el texto del Decreto 83

PrincipioQué dice el decretoUn ejemplo en tu clase
a) Proporcionar múltiples medios de presentación y representación.«Los estudiantes, en general, difieren en la manera en que perciben y comprenden la información…»Presentar el ecosistema con una imagen, un video corto y una exploración del patio del colegio.
b) Proporcionar múltiples medios de ejecución y expresión.«El docente considera todas las formas de comunicación y expresión.»Dejar que cada estudiante muestre lo aprendido con un dibujo rotulado, una explicación oral o una maqueta.
c) Proporcionar múltiples medios de participación y compromiso.«El docente ofrece distintos niveles de desafíos y de apoyos…»Preguntas con distintos niveles de desafío y trabajo en parejas o en grupo.

Las dos primeras columnas citan el Decreto Exento 83 de 2015; los ejemplos de la tercera son de Califica, para el OA 1 de Ciencias Naturales de 4° básico.

DUA no es lo mismo que adecuación curricular

El Decreto 83 distingue dos cosas: el DUA, que se aplica al planificar y piensa en todo el curso, y las adecuaciones curriculares, que se definen para un estudiante con necesidades educativas especiales que las requiere.

El Decreto 67 de evaluación conversa con esto: su artículo 5 pide diversificar las actividades y la evaluación para quien lo necesite, y permite hacer adecuaciones curriculares según el Decreto 83 de 2015.

Cómo llevarlo a tu planificación

  1. Parte del OA de la clase: es el mismo para todo el curso.
  2. Planifica más de una forma de presentar el contenido, por ejemplo con una imagen, un texto corto y una explicación oral.
  3. Ofrece más de una forma de mostrar lo aprendido: escribir, dibujar, explicar en voz alta o construir.
  4. Gradúa el desafío y el apoyo para que todos puedan participar.

Un ejemplo real

Un OA para planificar con los tres principios

Asignatura
Ciencias Naturales
Curso
4° básico
Eje
Ciencias de la Vida
Código
OA 1

Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, agua, tierra, etc.) que interactúan entre sí.

Texto oficial, copiado tal cual. Fuente: Bases Curriculares de 1° a 6° básico, Mineduc.

El OA es el mismo para todo el curso. Lo que el DUA hace variar es el camino: cómo presentas el ecosistema, cómo cada estudiante muestra lo que reconoció y cómo lo invitas a participar.

Errores comunes

  • Creer que el DUA es solo para estudiantes con necesidades educativas especiales: el Decreto 83 habla de maximizar las oportunidades de aprendizaje de todos los estudiantes.
  • Confundir el DUA con una adecuación curricular: el DUA se aplica a todo el curso al planificar; la adecuación es para un estudiante en particular.
  • Confundir el Decreto 83 de 2015, el del DUA, con el decreto exento 83 de 2001, que el Decreto 67 derogó en lo que corresponde.

Cómo te ayuda Kali

Kali te arma la planificación de tu clase con enfoque DUA: actividades variadas para presentar el contenido, distintas formas de mostrar lo aprendido y apoyos para que participe todo el curso. Si algo no te calza, se lo pides y lo ajusta.

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Preguntas frecuentes

¿Cuáles son los 3 pilares del DUA?

En Chile, el Decreto 83 de 2015 los llama principios: a) proporcionar múltiples medios de presentación y representación; b) proporcionar múltiples medios de ejecución y expresión, y c) proporcionar múltiples medios de participación y compromiso.

¿Qué decreto regula el DUA en Chile?

El Decreto Exento 83 de 2015 del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica. Ahí se describe el DUA y sus tres principios.

¿El DUA es solo para estudiantes con necesidades educativas especiales?

No. El decreto lo describe como una estrategia de respuesta a la diversidad cuyo fin es maximizar las oportunidades de aprendizaje de todos los estudiantes. Las adecuaciones curriculares, en cambio, son para el estudiante que las necesita.

¿El DUA se aplica en prekínder y kínder?

Sí. El Decreto 83 se aplica a la educación parvularia y a la educación general básica, así que también orienta la planificación de los niveles de transición.

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Fuentes